Положение о проведении истогового сочинения (изложения) МАОУ СОШ № 131 - ЭП

Осадчая
Г.А.

Осадчая Г.А.
я подтверждаю этот
документ своей
удостоверяющей
подписью
МАОУ СОШ № 131
г.Екатеринбург,
ул.Гаршина, 8б,
soch131@eduekb.ru
2021.02.06 13:04:03+05'00'

1.

О порядке и сроках проведения итогового сочинения (изложения), о порядке
ознакомления с результатами итогового сочинения (изложения).
Итоговое сочинение (изложение) проводится на основании следующих документов:



Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 26.12.2013 № 1400 (зарегистрирован
Минюстом РФ 03.02.2014 № 31205), с изменениями, внесенными приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.08.2014 № 923
(зарегистрирован в Минюсте РФ 15.08.2014 № 33604) (далее – Порядок);



Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для
участников итогового сочинения (изложения) Приложение к письму Рособрнадзора
от

23.10.2018 № 10-875 (рекомендации по организации и проведению итогового

сочинения (изложения), рекомендации по техническому обеспечению организации и
проведению

итогового сочинения (изложения), правила заполнения бланков

итогового сочинения (изложения), критерии оценивания итогового сочинения
организациями; методические рекомендации по подготовке и проведению итогового
сочинения

(изложения)

для

образовательных

организаций,

реализующих

образовательные программы среднего общего образования; сборник отчетных форм
для проведения итогового сочинения (изложения);


Приказ МОПОСО от 18.11.2016 №533-Д «Об утверждении порядка проведения,
порядка и сроков проверки итогового сочинения (изложения) на территории
Свердловской области»;



Письмо Министерства общего и профессионального образования Свердловской
области от 19 сентября 2018г. №02.01.81/7980 «О тематических направлениях для
написания итогового сочинения в 2018-2019 учебном году»;



Приказ Министерства общего и профессионального образования Свердловской
области от 31.10.2018г. «Об утверждении графика проведения мероприятий по оценке
качества подготовки обучающихся и реализации образовательных программ на
территории Свердловской области в 2018-2019 учебном году».
Время, отведенное на написание сочинения (изложения) –235 минут.
Для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и

инвалидов продолжительность написания итогового сочинения (изложения) увеличивается
на 1,5 часа. При продолжительности экзамена 4 часа и более организуется питание.
Изложение имеют право писать:

- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) или детиинвалиды и инвалиды.
Результаты итогового сочинения (изложения) («зачет» или «незачет») доводятся
Сроки и продолжительность написания итогового сочинения (изложения) Итоговое
сочинение (изложение) проводится в первую среду декабря (5 декабря 2018 года), первую
среду февраля (6 февраля 2019 года) и первую рабочую среду мая (8 мая 2018 года).
Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут
(235 минут). Для участников итогового сочинения (изложения) с ОВЗ, детей-инвалидов и
инвалидов продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) увеличивается
на 1,5 часа. При продолжительности итогового сочинения (изложения) четыре и более часа
организуется питание участников итогового сочинения (изложения) и перерывы для
проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий. Порядок организации
питания и перерывов для проведения лечебных и профилактических мероприятий для
указанных

участников

итогового

сочинения

(изложения)

определяется

ОИВ.

В

продолжительность написания итогового сочинения (изложения) не включается время,
выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников итогового сочинения
(изложения), заполнение ими регистрационных полей и др.). В случае получения
неудовлетворительного

результата

(«незачет»)

за

итоговое

сочинение

(изложение)

обучающиеся вправе пересдать итоговое сочинение (изложение), но не более двух раз и
только

в

сроки,

предусмотренные

расписанием

проведения

итогового

сочинения

(изложения). До сведения обучающихся не позднее чем через 3 рабочих дня с даты
написания итогового сочинения (изложения). Результаты итогового сочинения (изложения)
являются основанием для принятия решения о допуске обучающегося к государственной
итоговой аттестации (далее ГИА) по образовательным программам среднего общего
образования.
Лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в
предыдущие годы и имеющие документ об образовании, подтверждающий получение
среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего
образования), могут участвовать в итоговом сочинении (изложении) по желанию.
Итоговое сочинение (изложение) проводится на русском языке.
Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к ГИА по образовательным
программам

среднего

общего

образования

проводится

для

обучающихся

по

образовательным программам среднего общего образования, в том числе для:
иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за
рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы

среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, а также для лиц,
освоивших образовательные программы среднего общего образования в форме семейного
образования или самообразования;
обучающихся, получающих среднее общее образование, в рамках освоения
образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе
образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с
образовательными программами среднего общего образования (при наличии у такой
образовательной

организации

свидетельства

о

государственной

аккредитации

по

образовательной программе среднего общего образования).
Итоговое сочинение также может проводиться для лиц, освоивших образовательные
программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющих документ об
образовании, подтверждающий получение среднего общего образования, и граждан,
имеющих среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных
организациях (далее – выпускники прошлых лет). Выпускники прошлых лет пишут итоговое
сочинение по желанию с целью использования его результатов при приеме в
образовательные организации высшего образования.
В случае если обучающийся получил за итоговое сочинение (изложение)
неудовлетворительный результат («незачет»), или не явился для написания итогового
сочинения (изложения), или не завершил написание итогового сочинения (изложения), он
допускается повторно к проведению итогового сочинения (изложения) в дополнительные
сроки.

2.

Об

утверждении

состава

комиссии

образовательной

организации,

обеспечивающей организацию проведения итогового сочинения (изложения), и
его проверку, а также иных лиц, необходимых для проведения итогового
сочинения (изложения), и их полномочий.
В целях проведения итогового сочинения (изложения) не позднее чем за две недели до
проведения итогового сочинения (изложения) руководителю образовательной организации
необходимо приказом сформировать составы комиссий образовательной организации.
Руководитель образовательной организации под подпись информирует специалистов,
привлекаемых к проведению и проверке итогового сочинения (изложения), о порядке
проведения и проверки итогового сочинения (изложения), установленном ОИВ, а также
изложенном в Методических рекомендациях Рособрнадзора по организации и проведению
итогового сочинения (изложения).

В целях проведения итогового сочинения (изложения) не позднее чем за две недели до
проведения итогового сочинения (изложения) руководителю образовательной организации
необходимо приказом сформировать составы комиссий образовательной организации.
В целях получения объективных результатов при проведении и проверке итогового
сочинения (изложения) не рекомендуется привлекать учителей, обучающих участников
итогового сочинения (изложения).
Руководитель образовательной организации формирует составы следующих комиссий
образовательной организации:
а) Комиссия по проведению итогового сочинения (изложения), которая осуществляет
следующие функции в рамках подготовки и проведения итогового сочинения (изложения):
организует ознакомление под подпись обучающихся и их родителей (законных
представителей) с Памяткой о порядке проведения итогового сочинения (изложения);
организует

проведение итогового сочинения (изложения) в соответствии

с

требованиями настоящих Методических рекомендаций и порядком проведения итогового
сочинения (изложения), утвержденным ОИВ (органами исполнительной власти);
предоставляет сведения для внесения в региональную информационную систему
обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших
основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования
(далее – РИС);
информирует обучающихся и их родителей (законных представителей) о местах и
сроках проведения итогового сочинения (изложения), о порядке проведения итогового
сочинения (изложения), установленном ОИВ, в том числе, если соответствующее решение
было принято ОИВ – об основаниях для удаления с итогового сочинения (изложения), об
организации перепроверки отдельных сочинений (изложений), о ведении во время
проведения итогового сочинения (изложения) видеозаписи, о времени и месте ознакомления
с результатами итогового сочинения (изложения), а также о результатах итогового
сочинения (изложения), полученных обучающимися;
обеспечивает техническую поддержку проведения и проверки итогового сочинения
(изложения), в том числе в соответствии с Рекомендациями по техническому обеспечению
организации и проведения итогового сочинения (изложения);
получает темы сочинений (тексты для изложений) и обеспечивает информационную
безопасность;
обеспечивает участников итогового сочинения орфографическими словарями при
проведении итогового сочинения;

обеспечивает участников итогового изложения орфографическими и толковыми
словарями при проведении итогового изложения.
б) Комиссия по проверке итогового сочинения (изложения), которая осуществляет
следующие функции в рамках проверки итогового сочинения (изложения):
организует проверку итогового сочинения (изложения) в соответствии с критериями
оценивания

итогового

образовательные

сочинения

программы

(изложения)

среднего

организациями,

реализующими

образования,

разработанными

общего

Рособрнадзором;
организует повторную проверку итогового сочинения (изложения) обучающихся по
поручению ОИВ.
В целях предотвращения конфликта интересов и обеспечения объективного
оценивания итогового сочинения (изложения) обучающимся при получении повторного
неудовлетворительного

результата.

«Незачет»

за

итоговое

сочинение

(изложение)

предоставляется право подать в письменной форме заявление на проверку сданного ими
итогового сочинения (изложения) комиссией другой образовательной организации или
комиссией по проверке итогового сочинения (изложения), в местах, определенных ОИВ.
Порядок подачи такого заявления и организации повторной проверки итогового сочинения
(изложения) указанной категории обучающихся определяет ОИВ.
Составы указанных комиссий формируются из школьных учителей-предметников,
администрации школы. Указанные комиссии должны состоять не менее чем из двух человек
в зависимости от количества участников итогового сочинения (изложения).
Для проведения итогового сочинения (изложения) руководителем образовательной
организации могут быть определены следующие категории лиц, входящие в состав
соответствующих комиссий:
члены комиссии по проведению итогового сочинения (изложения), участвующие в
организации проведения итогового сочинения (изложения);
члены (эксперты) комиссии (включая независимых экспертов) по проверке итогового
сочинения (изложения), участвующие в проверке итогового сочинения (изложения) (далее –
эксперты);
ответственный из числа членов комиссии по проведению итогового сочинения
(изложения) за получение бланков итогового сочинения (изложения) (в случае получения
бланков итогового сочинения (изложения) в местах, определенных ОИВ), а также за
передачу материалов итогового сочинения (изложения) в места, определенные ОИВ;
технический специалист, входящий в состав комиссии по проведению итогового
сочинения (изложения), оказывающий информационно-технологическую помощь, в том

числе по организации печати (в случае печати бланков в образовательной организации) и
копированию (сканированию) бланков итогового сочинения (изложения);
ассистенты для участников с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ),
детей-инвалидов и инвалидов (при необходимости);
дежурные из числа членов комиссии по проведению итогового сочинения
(изложения), участвующие в организации итогового сочинения (изложения) вне учебных
кабинетов;
медицинские работники.
В день проведения итогового сочинения (изложения) в местах проведения итогового
сочинения (изложения) также могут присутствовать:
общественные наблюдатели;
представители средств массовой информации;
должностные лица Рособрнадзора и (или) органа исполнительной власти субъекта
Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в
сфере образования.
Для проведения итогового сочинения (изложения) директор школы приказом
формирует состав комиссии, включающий:



членов комиссии, участвующих в организации проведения итогового

сочинения (изложения);



членов (экспертов) комиссии, участвующих в проверке итогового сочинения

(изложения);



ответственного из числа комиссии за получение бланков итогового сочинения

(изложения) (в случае получения бланков итогового сочинения (изложения) в местах,
определенных органами исполнительной власти, осуществляющих полномочия в сфере
образования), а также передачу материалов итогового сочинения (изложения) в места,
определенных органами исполнительной власти, осуществляющих полномочия в сфере
образования.
Состав комиссии формируется из школьных учителей-предметников, администрации
школы.
Для проведения итогового сочинения (изложения) директор приказом назначает:



технического специалиста, оказывающего информационно-технологическую

помощь, в том числе по организации печати (в случае печати бланков в образовательной
организации) и копированию (сканированию) бланков итогового сочинения (изложения);



ассистентов для участников с ОВЗ в соответствии с заключением психолого-

медико-педагогической комиссии (далее - ПМПК);



дежурных, участвующих в организации итогового сочинения (изложения) вне

учебных кабинетов.
Не позднее чем за две недели до проведения итогового сочинения (изложения)
руководителю необходимо:



организовать регистрацию обучающихся на участие в итоговом сочинении

(изложении);



при подаче заявления на участие в итоговом сочинении (изложении)

проконтролировать сбор согласия на обработку персональных данных;



определить

изменения

текущего

расписания

занятий

образовательной

организации в дни проведения итогового сочинения (изложения).
Не позднее чем за день до начала проведения итогового сочинения (изложения):



определить необходимое количество учебных кабинетов для проведения

итогового сочинения (изложения) и распределение между ними участников;



провести проверку готовности образовательной организации к проведению

итогового сочинения (изложения);



организовать обеспечение участников итогового сочинения орфографическими

словарями, а изложения - орфографическими и толковыми словарями;



обеспечить ознакомление членов комиссии образовательной организации с

инструктивными материалами;



подготовить

сопроводительные

документы

для

проведения

итогового

сочинения (изложения).
В день проведения итогового сочинения (изложения) руководитель обязан:



проверить готовность учебных кабинетов к проведению итогового сочинения

(изложения);



дать указание техническому специалисту за 20 минут до проведения сочинения

(изложения) получить темы через специализированный портал (http://www.ege.edu.ru/,
http://fipi.ru/) или иным способом, определенным органом исполнительной власти,
осуществляющего полномочия в сфере образования;



обеспечить надежное хранение до момента передачи в учебные кабинеты всех

бланков итогового сочинения (изложения);



не позднее чем за 15 минут до начала итогового сочинения (изложения) выдать

члену комиссии бланки итогового сочинения (изложения), темы сочинения (темы сочинения
могут быть распечатаны на каждого участника или размещены на доске (информационном
стенде), текст изложения и сопроводительные документы для проведения итогового

сочинения (изложения) в учебном кабинете;
На этапе проведения итогового сочинения (изложения) руководитель:



обеспечивает контроль проведения итогового сочинения (изложения) в

образовательной организации;



рассматривает информацию, полученную от членов комиссии, дежурных и

иных лиц о нарушениях, выявленных при проведении итогового сочинения (изложения),
принимает меры по противодействию нарушениям установленного порядка проведения
итогового сочинения (изложения), в том числе организует проведение проверок по фактам
нарушения

установленного

порядка

проведения

итогового

сочинения

(изложения),

принимает решение об отстранении лиц, нарушивших установленный порядок проведения
итогового сочинения (изложения), от работ, связанных с проведением итогового сочинения
(изложения);



в случае угрозы возникновения чрезвычайной ситуации принимает решение о

переносе проведения итогового сочинения (изложения) в другое место проведения или на
другой день, предусмотренный расписанием проведения итогового сочинения (изложения).
Руководитель образовательной организации оповещает всех участников о времени и месте
повторного проведения итогового сочинения (изложения).
По окончании итогового сочинения (изложения) руководитель:



принимает у членов комиссии бланки участников итогового сочинения

(изложения) и сопроводительные документы;



передает техническому специалисту бланки регистрации и бланки записи для

копирования (сканирования).
Проверка итогового сочинения (изложения):



контролирует передачу копий бланков итоговых сочинений (изложений) на

проверку комиссии;



обеспечивает проверку итоговых сочинений (изложений) и их оценивание в

соответствии с критериями оценивания и в установленные сроки;



организует работу по внесению результатов проверки из копий бланков

регистрации в оригиналы бланков регистрации участников;



контролирует передачу оригиналов бланков итогового сочинения (изложения)

в региональный центр обработки информации;



обеспечивает безопасное хранение копий не менее месяца с момента

проведения итогового сочинения (изложения).

3.

Об обеспечении условий проведения итогового сочинения (изложения).
Не позднее чем за день до проведения итогового сочинения (изложения):



обеспечить подготовку МАОУ СОШ № 131 к проведению итогового

сочинения (изложения) в соответствии с требованиям санитарно- эпидемиологических
правил и нормативов, в том числе выделить кабинет для технического специалиста,
оборудованное

телефонной

связью,

принтером

и

персональным

компьютером

с

необходимым программным обеспечением, для получения комплектов тем итогового
сочинения (текстов изложений) через специализированный портал, копирования бланков;



напечатать бланки итогового сочинения (изложения) и определить местом их

хранения до дня проведения итогового сочинения (изложения) в сейфе в кабинете директора;



подготовить черновики формата А4, орфографические словари и для

написания изложения – толковые словари;



подготовить необходимое количество учебных кабинетов и распределить

между ними участников;



ознакомить членов комиссии с инструктивными материалами;



проинформировать обучающихся и их родителей (законных представителей) о

порядке и сроках проведения итогового сочинения (изложения), о порядке ознакомления с
результатами итогового сочинения (изложения);


4.

представить сведения для внесения в РИС;

Об организации проведения итогового сочинения (изложения).
Итоговое сочинение (изложение) проводится в школе.
Количество, общая площадь и состояние помещений, предоставляемых для

проведения итогового сочинения (изложения), обеспечивают проведение итогового
сочинения

(изложения)

в

условиях,

соответствующих

требованиям

санитарно-

эпидемиологических правил и нормативов.
Не позднее чем за час до начала экзамена комиссия раскладывает в аудиториях
бланки регистрации, бланки записи, черновики на каждого участника; дополнительные
бланки и орфографические словари выдаются по требованию.
Участники рассаживаются за рабочие столы в произвольном порядке.
В 10.00 комиссия организует проведение итогового сочинения (изложения):


правилах

Проводит инструктаж обучающихся, в том числе информирует участников о
оформления

итогового

сочинения

(изложения),

о

правилах

заполнения

регистрационных полей бланков, продолжительности написания итогового сочинения
(изложения), а также о времени и месте ознакомления с результатами написания итогового

сочинения (изложения);



Информирует о том, что записи на черновиках не обрабатываются и не

проверяются;



Знакомят участников с темами итоговых сочинений и фиксируют их на доске;



Проверяют правильность заполнения регистрационных полей бланков;

По завершении заполнения регистрационных полей всеми участниками комиссия
образовательной организации объявляет начало экзамена и время его окончания, фиксирует
их на доске (информационном стенде), после чего участники могут приступить к написанию
итогового сочинения (изложения).
Во время экзамена обучающимся запрещено иметь при себе средства связи,
электронно-вычислительную

технику,

фото,

аудио

и

видеоаппаратуру,

справочные

материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.
В случае нарушения требований настоящего Порядка участником экзамена комиссия
образовательной организации имеет право удалить обучающегося, нарушившего порядок
проведения

итогового

сочинения

(изложения),

с

правом

пересдачи

экзамена

в

дополнительные сроки.
Во время проведения итогового сочинения (изложения) участники имеют право
выходить из учебного кабинета и перемещаться по образовательной организации в
сопровождении одного из дежурных.
Во время проведения итогового сочинения (изложения) на рабочем столе
обучающегося

помимо

регистрационного

бланка

и

бланков

итогового

сочинения

(изложения) находятся:


ручка (глевая, капиллярная или перьевая ручка с чернилами черного цвета);



документ, удостоверяющий личность;



при необходимости лекарства.

Иные вещи обучающиеся оставляют в специально выделенном в образовательной
организации месте.
В случае нехватки места в бланке для написания итогового сочинения (изложения) по
требованию

обучающегося

комиссия

образовательной

организации

выделяет

ему

дополнительный бланк. При этом номер дополнительного бланка указывается в предыдущем
бланке

итогового

сочинения

(изложения).

По

мере

необходимости

обучающимся

предоставляются черновики и орфографические словари.
За 30 минут и за 5 минут до окончания написания итогового сочинения (изложения)
комиссия образовательной организации напоминает обучающимся о времени завершения
написания итогового сочинения.

По истечении времени написания итогового сочинения (изложения) комиссия
образовательной организации объявляет об окончании экзамена и собирает бланки
регистрации, бланки с итоговыми сочинениями, черновики.
Обучающиеся, досрочно завершившие написание итогового сочинения (изложения),
сдают бланки и черновики и покидают образовательную организацию, не дожидаясь
завершения окончания экзамена.
Собранные бланки регистрации и бланки с итоговыми сочинениями (изложениями)
комиссия

образовательной

организации

передает

руководителю

образовательной

организации в соответствии со списком участников данной аудитории.

5.

Об организации проверки итоговых сочинений (изложений).
Проверка и оценивание итогового сочинения (изложения) комиссией по проверке

итогового сочинения (изложения) должна завершиться не позднее чем через семь
календарных дня с даты проведения итогового сочинения (изложения).
При осуществлении проверки итогового сочинения (изложения) и его оценивании
персональные данные участников сочинения (изложения) могут быть доступны экспертам.
Технический специалист, входящий в состав комиссии по проверке итогового
сочинения (изложения) (далее – технический специалист), проводит копирование бланков
регистрации и бланков записи (дополнительных бланков записи) участников итогового
сочинения (изложения). Копирование бланков итогового сочинения (изложения) с внесенной
в бланк регистрации отметкой «Х» в поле «Не закончил» («Удален»), подтвержденной
подписью члена комиссии по проведению итогового сочинения (изложения), не
производится, проверка таких сочинений (изложений) не осуществляется. В бланке
регистрации также необходимо заполнить соответствующее поле «незачет» и внести оценку
«незачет» по всей работе в целом.
Указанные бланки итогового сочинения (изложения) вместе с формой ИС-08 «Акт о
досрочном завершении написания итогового сочинения (изложения) по уважительным
причинам» или формой ИС-09 «Акт об удалении участника итогового сочинения
(изложения)» передаются руководителю образовательной организации для учета, а также для
последующего допуска указанных участников к повторной сдаче итогового сочинения
(изложения).
Руководителю
технического

образовательной

специалиста

обязанность

организации
по

рекомендуется

осуществлению

возложить

проверки

на

соблюдения

участниками итогового сочинения (изложения) требования № 2 «Самостоятельность
написания итогового сочинения (изложения)» в соответствии с порядком, определенным
ОИВ. В таком случае к экспертам поступают итоговые сочинения (изложения), прошедшие

проверку на наличие (отсутствие) заимствований в целях выполнения требования № 2
«Самостоятельность написания итогового сочинения (изложения)».
Технический специалист передает копии бланков записи на проверку и копии бланков
регистрации для внесения результатов проверки экспертам.
Эксперты перед осуществлением проверки итогового сочинения (изложения) по
критериям

оценивания,

разработанным

Рособрнадзором,

проверяют

соблюдение

участниками итогового сочинения (изложения) требований «Объем сочинения (изложения)»
и «Самостоятельность написания итогового сочинения (изложения)».
После проверки установленных требований эксперты приступают к проверке
сочинения (изложения) по критериям оценивания или, не приступая к проверке итогового
сочинения (изложения) по критериям оценивания, выставляют «незачет» по всей работе в
целом в случае несоблюдения хотя бы одного из установленных требований.
Каждое сочинение (изложение) участников итогового сочинения (изложения)
проверяется одним экспертом один раз.
Результаты проверки итогового сочинения (изложения) по критериям оценивания
(«зачет»/«незачет») вносятся в копию бланка регистрации (в случае несоблюдения
участником хотя бы одного из установленных требований в копии бланка регистрации
необходимо заполнить соответствующее поле «незачет» и внести оценку «незачет» по всей
работе в целом).
Копии бланков итогового сочинения (изложения) участников итогового сочинения
(изложения) эксперты передают техническому специалисту, который переносит результаты
проверки по критериям оценивания («зачет»/«незачет») из копий бланков регистрации в
оригиналы бланков регистрации участников итогового сочинения (изложения) (в случае
несоблюдения участником хотя бы одного из установленных требований в оригинале бланка
регистрации заполняется соответствующее поле «незачет» и вносится оценка «незачет» по
всей работе в целом).
В случае сдачи итогового сочинения (изложения) участником сочинения (изложения)
в устной форме необходимо обратить внимание на то, что в поле «В устной форме» должна
быть проставлена отметка «Х», подтверждѐнная подписью члена комиссии по проведению
итогового сочинения (изложения), для последующей корректной проверки и обработки
бланков итогового сочинения (изложения) такого участника. Итоговое сочинение
(изложение) является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего общего образования (далее – ГИА).
Зачетная система оценивания используется в целях решения вопроса о допуске
выпускника к государственной итоговой аттестации по программам среднего общего

образования.
Необходимо учитывать также повторяемость и однотипность ошибок. Если ошибка
повторяется в одном и том же слове или в корне однокоренных слов, то она считается за
одну ошибку.
Однотипными считаются ошибки на одно правило, если условия выбора правильного
написания заключены в грамматических (в армии, в роще; колют, борются) и фонетических
(пирожок, сверчок) особенностях данного слова.
Первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая следующая
подобная ошибка учитывается как самостоятельная. Если в одном непроверяемом слове
допущены две и более ошибки, то все они считаются за одну ошибку.
С результатами анализа итоговых изложений и методикой подготовки к нему можно
ознакомиться на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (раздел
«Итоговое сочинение (изложение)») (http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie).Итоговые
сочинения (изложения) оцениваются в системе «зачет» или «незачет» по пяти критериям:
№

Сочинение

Изложение

1.

Соответствие теме

Содержание изложения

2.

Аргументация. Привлечение

Логичность изложения

критерия

литературного материала
3.

Композиция и логика

Использование элементов стиля

рассуждения

исходного текста

4.

Качество письменной речи

5.

Грамотность

Для получения оценки

«зачет» за итоговое сочинение необходимо иметь

положительный результат по трем критериям (по критериям №1 и №2 – в обязательном
порядке) и выполнить следующие условия: выдержать объем (сочинение – не менее 250
слов, изложение – не менее 150 слов) и написать работу самостоятельно. Критерии № 1 и №
2 являются основными.
Если при проверке сочинения по критерию № 1 или № 2 поставлено 0 баллов, то
сочинение дальше не проверяется: по всем остальным критериям выставляется 0 баллов.
Проверка каждого сочинения (изложения) проводится однократно.
При выявлении сочинений, текст которых совпадает друг с другом более чем на 50
процентов, члены комиссии образовательной организации протоколируют данный факт и

сообщают о нем в соответствующие органы управления образованием. За такие сочинения
выставляется «незачет».

6.

Повторный допуск к написанию итогового сочинения (изложения)
Повторно к написанию итогового сочинения (изложения) в текущем учебном году в

дополнительные сроки (в первую среду февраля и первую рабочую среду мая) допускаются:
обучающиеся,

получившие

по

итоговому

сочинению

(изложению)

неудовлетворительный результат («незачет»);
обучающиеся, удаленные с итогового сочинения (изложения) за нарушение
требований, установленных в п. 2.2 настоящих Методических рекомендаций;
обучающиеся и лица, перечисленные в п. 1.4.2 настоящих Методических
рекомендаций, не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным
причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
обучающиеся и лица, перечисленные в п. 1.4.2 настоящих Методических
рекомендаций,

не

завершившие

уважительным

причинам

написание

(болезнь

или

получившие

по

итогового
иные

сочинения

обстоятельства),

(изложения)

по

подтвержденным

документально.
Обучающиеся,

итоговому

сочинению

(изложению)

неудовлетворительный результат («незачет»), могут быть повторно допущены к участию в
итоговом сочинении (изложении) в текущем учебном году, но не более двух раз и только в
дополнительные сроки, установленные расписанием проведения итогового сочинения
(изложения).
Срок действия итогового сочинения
Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА – бессрочно.
Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение по
программам бакалавриата и программам специалитета действительно в течение четырех лет,
следующих за годом написания такого сочинения.
Выпускники прошлых лет могут участвовать в итоговом сочинении, в том числе при
наличии у них итогового сочинения прошлых лет.
Выпускники прошлых лет, изъявившие желание повторно участвовать в написании
итогового сочинения, вправе предоставить в образовательные организации высшего
образования итоговое сочинение только текущего года, при этом итоговое сочинение
прошлого года аннулируется.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».